Conseils relatifs à la coanimation
March 13, 2017, par Réal Sirois
Les coanimateurs établiront une relation de complicité inspirante pour le groupe.
Au préalable
- Les coanimateurs auront une vision commune du plan de match.
- Ils conviendront de leurs rôles et responsabilités, en se partageant soit l’animation des activités d’apprentissage, soit la gestion des trois dimensions. Dans ce dernier cas, le « facilitateur » gérera le climat et le processus ; l’« expert », le contenu.
- Les coanimateurs s’entendront sur la façon de se passer le relais. Par exemple, le coanimateur qui parlait dira : « Je cède la parole à... » Son partenaire répondra : « Merci... ! » Il est avantageux qu’ils s’appellent par leur prénom chaque fois.
- Les coanimateurs s’entendront sur la formule qu’ils emploieront pour s’interrompre. Par exemple : « Si tu permets, j’aimerais ajouter... »
Pendant la formation
- Les coanimateurs respecteront le mode de fonctionnement dont ils ont convenu tout en faisant preuve de souplesse.
- Ils se déplaceront pour respecter leurs « territoires » et éviter de se marcher sur les pieds. Le coanimateur qui a la parole doit être le centre d’attention du groupe ; l’autre se retirera, regardera le porte-parole, se fera oublier de l’auditoire et observera les réactions des participants.
- Les coanimateurs apporteront les ajustements requis en privé afin de préserver leur crédibilité.
- Le coanimateur qui s’est trompé corrigera lui-même ses erreurs, et non son partenaire, toujours afin de préserver leur crédibilité.
À tous les moments clés pendant la formation et après la formation
- Par des bilans, les coanimateurs tireront des enseignements de leurs prestations au fur et à mesure, ainsi qu’à la fin de la formation.