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Mise à jour de ITIL® 4, une évolution du référentiel

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La venue ITIL® 4, qui fut tant attendue, a suscité des réactions positives et aussi des questionnements. Nous tentons de répondre à vos questions.

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7 métiers TI promis à un bel avenir

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Les prochaines années promettent un avenir radieux aux professionnels des TI intéressés à développer leurs compétences pour rester à la pointe du marché.

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Ce que j’ai le plus aimé de ma formation

  • La passion du professeur pour sa matière, la clarté du cours et la vitalité de l’enseignement.

    Lyse, participante à une formation en efficacité professionnelle

  • Le concret et le réalisme dans la formation. Souvent, les propositions formulées en formation sont utopiques, mais pas lors de celle-ci.

    Mylène, participante à une formation en efficacité professionnelle

  • Le formateur était excellent ! Il a su s’adapter aux besoins de tous les participants. C’était vraiment le meilleur cours que j’ai pu suivre sur un logiciel / programme informatique.

    Dan, participant à une formation en bureautique

  • J’arrivais avec peu d’attentes, car j‘avais une bonne base d’Outlook et j’ai été agréablement surprise de tout ce que je pouvais améliorer. Sérieusement, je suis convaincue que tout cela me servira.

    Suzanne, participante à une formation en efficacité professionnelle

  • Le professeur est bien préparé et assoit ses explications sur du matériel de cours plus que convenable. Parmi les formations que j’ai suivies jusqu’à présent, ce formateur se distingue par ses supports de cours détaillés et sa facilité à s’adapter au niveau du groupe.

    Patrice, participant à une formation en TI

  • Le contenu de cette formation est 100 % transférable à mes activités quotidiennes et m’aidera de façon concrète dans mon travail de tous les jours.

    Anne, participante à une formation en efficacité professionnelle

  • La dynamique du formateur et le petit groupe que nous étions. Cela faisait plus intime et nous pouvions poser nos questions sans problème.

    Patrick, participant à une formation en efficacité professionnelle

  • Le formateur validait de façon régulière la compréhension de la matière, ce qui est très bénéfique. J’ai beaucoup apprécié ce formateur.

    François, participant à une formation en TI

  • J’ai bien apprécié le fait que nous avions du temps pour faire des exercices. Cela nous a permis de mettre en pratique les éléments expliqués pendant le cours.

    Patrick, participant à une formation en TI

  • La dynamique du formateur et la pédagogie participative qu’il a créée.

    Sophia, participante à une formation en leadership

  • La passion du professeur pour sa matière, la clarté du cours et la vitalité de l’enseignement.

    Lyse, participante à une formation en efficacité professionnelle

  • Le concret et le réalisme dans la formation. Souvent, les propositions formulées en formation sont utopiques, mais pas lors de celle-ci.

    Mylène, participante à une formation en efficacité professionnelle