Rédiger des épics et des récits efficaces

Planifiez votre prochain projet avec succès grâce à une rédaction efficace et incrémentale de vos requis à l'aide de cas d'utilisation/épics et les scénarios/récits. Le tout avec un gabarit pratique, exemples et études de cas.

Session privée

Ce cours est disponible en session privée ou personnalisée. Il peut être offert à l’un de nos centres de formation ou directement à vos bureaux. Appelez l’un de nos conseillers ou faites une demande de soumission en ligne.

Appelez maintenant au 1 877 624.2344

Durée: 1 jour
Prix régulier: Sur demande

Plan de cours

Durée : 1 jour

© AFI Expertise inc.
Les spécifications fonctionnelles (features) en développement de logiciels (agile ou non) sont souvent volumineuses et impliquent une perte de temps considérable pour l’équipe de développement afin d'extraire les objets et les règles métiers à implémenter. Cette formation vous oﬀre les connaissances et le savoir-faire pour élaborer rapidement vos spécifications logicielles au moyen de techniques de validation auprès du client et des meilleures pratiques de l’industrie. Elle vous aidera aussi à l'écriture de vos requis sous forme d’ateliers. Chaque participant pourra donc immédiatement mettre en pratique ses connaissances dans le cadre d’un projet pour son entreprise ou, un suggéré par le formateur.
Public concerné	Analystes fonctionnels (Functional Analysts), analystes d'affaires, (Business Analysts), propriétaires de produits (Product Owners\| POs), experts du domaine (Domain Experts) ou tout développeur impliqué en développement ou tout développeur impliqué en analyse.
Préalables	Bonnes connaissances en informatique.
Objectifs	Cette formation vise à perfectionner la rédaction des requis (ou expression des besoins) dans les processus objets (unifié et agile) de développement logiciel ainsi que d'identifier et de planifier les exigences à l'aide des cas d'utilisation et des scénarios (par des diagrammes de cas d'utilisation) et leurs correspondants agile : les épics et les récits.
Méthode pédagogique	Exposés - Exercices - Étude de cas
Contenu	Cette formation d'une journée couvre les thèmes suivants: Description initiale d'un projet Techniques complémentaires Modélisation des cas d'utilisation/épics Catégorisation des besoins et définition des priorités Description effective du rôle d'un acteur et de la fonctionnalité d'un cas d'utilisation/épic et d'un scénario/récit Cas d'utilisation fondamentaux, pr.conditions, postconditions, scénarios et flots d'événements Suggestion de format pour la rédaction Liste de vérifications pour rédiger efficacement Exercices/solutions et études de cas (incluant le projet que vous aurez sélectionnée)

Savoir s’entourer des meilleurs

Michel de Champlain

Formateur, architecte et créateur du langage B#

Animé d’une passion qui captive, stimule et implique ses participants, Michel est un formateur enthousiaste et authentique.

Carl M. Gilbert

Formateur expert

Carl M. Gilbert est formateur-expert, mentor, coach et gestionnaire de projets avec plus de 25 années d'expérience en gestion de projets, principalement dans les technologies de l'information. Il a formé plus de 25,000 personnes en gestion de projet (en mode traditionnel, agile ou hybride) partout dans le monde. Carl M. Gilbert est un ingénieur et détient aussi une maîtrise en gestion de projets de l'Université du Québec à Montréal, avec une spécialisation gestion de projets internationaux. Depuis 25 ans, il se spécialise dans le conseil stratégique en gestion de projets, gestion de programmes et gestion de portefeuilles.

Catherine Edgar

Gestionnaire de projets et formatrice en gestion de projet

Catherine Edgar est une directrice de projet senior qui cumule plus de 25 ans d’expérience en technologie de l’information. Au cours de sa carrière, Mme Edgar a développé une expertise en gestion avec une attention particulière à l’impact humain amené par le changement. Elle possède d’excellentes compétences en résolution de problèmes, en formation, en coaching et en gestion des relations interpersonnelles et détient un baccalauréat en informatique de gestion ainsi qu’une certification professionnelle en gestion de projet (PMP) obtenue au Project Management Institute (PMI).

Jean Falardeau

Formateur

Avec une Maîtrise en Sciences et un BAC en systèmes d’information, Jean Falardeau est dans le métier depuis plus de 35 ans. Il œuvre notamment en architecture et analyse d’affaires, en conseil stratégique, en gestion du changement, en architecture d’entreprise, en réingénierie des processus d’affaires et en Agilité. Depuis près de 7 ans, Jean a formé plus de 400 personnes aux meilleures pratiques en architecture et analyse d’affaires, notamment à partir de Guide tel que le BABOK et le BIZBOK.