Docker: Mise en œuvre et utilisation

Découvrez les solutions logicielles Docker avec cette formation. Explorez les concepts de containérisation ainsi que les bases de la gestion du déploiement.
Session privée

Ce cours est disponible en session privée ou personnalisée. Il peut être offert à l’un de nos centres de formation ou directement à vos bureaux. Appelez l’un de nos conseillers ou faites une demande de soumission en ligne.

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  • Durée: 2 jours
  • Prix régulier: Sur demande

Plan de cours

Durée : 2 jours

Public concerné

Administrateur système développeur d'application

Préalables

  • Bonne connaissance de la ligne de commande Linux
  • Bases d’administration système

Objectifs

  • Vous savez utiliser et gérer les conteneurs dans Docker
  • Faire fonctionner une application dans un conteneur Docker
  • Tirer parti des facilités de déploiement de Docker en production

Contenu

Fonctionnement et Architecture de Docker
  • Historique du projet
  • Présentation et composants
  • Forces et faiblesses vs. une virtualisation complète
  • Architecture client-serveur
  • Conteneur, image et dépôt
Premiers pas avec Docker
  • Lancement d'un conteneur
  • Travailler avec un conteneur en cours d'exécution
  • Gestion des conteneurs
Gestion des Images
  • Création d'image à partir de l'état d'un conteneur
  • Utilisation d'un Dockerfile, automatisation de création d'image
  • Construire ses images, les partager sur Docker Hub ou dans un registry local
Gestion des volumes de données
  • Ajout d'un volume à un conteneur
  • Réaffectation et partage de volumes
  • Montage d'un répertoire hôte en tant que volume
  • Bonne pratique : le pattern data_container
Exposition réseau et liens entre conteneurs
  • Modes réseaux proposés par Docker
  • Liens directs et relation parent-enfant
  • Exposition de ports réseau

Docker en production

  • Lancement automatique des conteneurs au démarrage
  • Limiter la mémoire et le CPU des conteneurs
  • Gestion de la haute disponibilité et bascule
  • Gestion de la sauvegarde
  • Gestion de la journalisation
Dockeriser sa propre application
  • Préparation
  • Principes de fonctionnement du Dockerfile
  • Création du Dockerfile, directives utiles
  • Bonnes et mauvaises pratiques
  • Plusieurs démons dans un même conteneur avec Supervisord
Utilisation avancée
  • Création d'une image de base personnalisée
  • Utiliser Docker Inspect
  • Construire son propre dépôt d'images avec Docker Registry
  • Réseau avancé : limitations de Docker et solutions
  • Docker Compose : gérer une application multi-conteneurs
Aller plus loin
  • Quelques projets à suivre

Savoir s’entourer des meilleurs

Frédéric Paradis
Frédéric Paradis
Formateur certifié et architecte en solutions infonuagiques
Formateur certifié Microsoft, Frédéric se décrit comme un magicien de l’infonuagique, cet espace mythique entre technologie et réalité.
Marc Maisonneuve
Marc Maisonneuve
Directeur des programmes de formation
Marc Maisonneuve agit à titre de Directeur des programmes de formation, formateur de l’efficacité professionnelle et leader de pratique des outils utilisateurs chez AFI depuis plusieurs années. M. Maisonneuve se distingue par sa capacité d’analyse, son calme légendaire et sa volonté indéniable de pousser l’humain à développer ses compétences. Il propose tout naturellement des solutions technologiques à des besoins concrets en milieu de travail.
Vicky Moreau
Vicky Moreau
Formatrice
Vicky Moreau est une travailleuse autonome et professionnelle passionnée pour le domaine de la bureautique. Elle est détentrice d’un diplôme d’études collégiales en bureautique, mais c'est en tant qu’autodidacte qu’elle a acquis sa solide expérience avec les applications de la Suite Office. Elle a complété avec succès une certification MOS (Microsoft Office Specialist) Excel.
Francis Ferland-Stevenson
Francis Ferland-Stevenson
Formateur
Francis a débuté son rôle de formateur il y a plus de 5 ans en testant des outils bureautiques conçu spécifiquement pour combler les besoins de ses collègues. Son approche calme et son regard empathique lui permettent de trouver un langage clair et accessible pour tous les niveaux des groupes auxquels il enseigne. En tant que formateur, il est donc à l’écoute des besoins de ses élèves pour s'assurer que ceux-ci rencontrent leurs objectifs et relèvent les nouveaux défis.

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