Bâtir une culture numérique

Outillez-vous afin de développer une culture numérique au sein de votre entreprise. Ouvrez-vous à son importance et développez un plan d'action en conséquence.

Session privée

Ce cours est disponible en session privée ou personnalisée. Il peut être offert à l’un de nos centres de formation ou directement à vos bureaux. Appelez l’un de nos conseillers ou faites une demande de soumission en ligne.

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Durée: 3 jours
Prix régulier: Sur demande

Plan de cours

Durée : 3x 1/2 journée

© AFI Expertise inc.
À l’ère du numérique les organisations doivent s’adapter continuellement à un environnement de plus en plus complexe où les innovations technologiques et les changements s’accélèrent. Développer les comportements et les habilités nécessaires pour encourager l’émergence d’une culture numérique au sein des organisations devient maintenant un incontournable pour en assurer sa pérennité. La formation Bâtir une culture numérique permet aux individus, aux équipes et aux organisations de prendre conscience de l’importance de s’ouvrir à une culture numérique, d’identifier son point de départ et d’établir un plan d’action.
Public concerné	Gestionnaires et professionnels
Préalables	Aucun
Objectifs	Comprendre le cadre d’une transformation culturelle à l’ère du numérique Identifier son point de départ Identifier les compétences et les habilités clés à développer
Contenu	Transformation numérique Définition de la transformation numérique Opportunités et enjeux Culture numérique Principales caractéristiques d’une culture numérique Parcours client à l’ère du numérique Le cadre d’une culture numérique Identification du point de départ Les 14 accélérateurs d’une culture numérique Les compétences et habiletés clés Compétences techniques Compétences humaines

Savoir s’entourer des meilleurs

Kathleen Sears

Formatrice, coach et conseillère en leadership

Formatrice, coach et conseillère sénior depuis plus de 20 ans, Kathleen Sears a une solide expérience, tant au niveau de l’implantation et la diffusion de programmes de formation, qu’à titre de coach en formation et développement organisationnel. À titre de formatrice bilingue chez AFI Expertise, elle a formé plusieurs milliers de personnes principalement en matière de développement des compétences de gestion, de leadership, de communication et de service à la clientèle.

Florence Jacob

Formatrice

Détentrice d’un double baccalauréat et d’une maîtrise en gestion de HEC Montréal, Florence cumule près de 10 années d’expérience à titre de consultante et spécialiste en développement organisationnel. Son parcours dans les organisations parapubliques, publiques et privées lui a permis de parfaire son expertise de coaching et de développement des leaders. La valorisation et le partage des connaissances ainsi que le transfert d’habiletés de gestion sont au cœur de ses approches comme conseillère. Reconnu comme une partenaire engagée, son style d’accompagnement est dynamique, structuré, orienté vers l’écoute, la communication ouverte et transparente.

Carl M. Gilbert

Formateur expert

Carl M. Gilbert est formateur-expert, mentor, coach et gestionnaire de projets avec plus de 25 années d'expérience en gestion de projets, principalement dans les technologies de l'information. Il a formé plus de 25,000 personnes en gestion de projet (en mode traditionnel, agile ou hybride) partout dans le monde. Carl M. Gilbert est un ingénieur et détient aussi une maîtrise en gestion de projets de l'Université du Québec à Montréal, avec une spécialisation gestion de projets internationaux. Depuis 25 ans, il se spécialise dans le conseil stratégique en gestion de projets, gestion de programmes et gestion de portefeuilles.

Catherine Edgar

Gestionnaire de projets et formatrice en gestion de projet

Catherine Edgar est une directrice de projet senior qui cumule plus de 25 ans d’expérience en technologie de l’information. Au cours de sa carrière, Mme Edgar a développé une expertise en gestion avec une attention particulière à l’impact humain amené par le changement. Elle possède d’excellentes compétences en résolution de problèmes, en formation, en coaching et en gestion des relations interpersonnelles et détient un baccalauréat en informatique de gestion ainsi qu’une certification professionnelle en gestion de projet (PMP) obtenue au Project Management Institute (PMI).