Honorer les différences et en faire un levier de performance: diversité et multiculturel

Atelier de perfectionnement du leadership: pour rayonner en soi et autour de soi. Créer des alliances fructueuses dans un univers global et multiculturel

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  • Duration: 4 days
  • Regular price: $1,395

Course outline

Honorer les différences et en faire un levier de performance :
Diversité et multiculturel au service de la prospérité

16 CCE

Atelier de perfectionnement présenté par Michaela Brill.

Dans la nature, la diversité est garante de la survie et favorise l’abondance au sein des écosystèmes.

Dans les écosystèmes, les organisations ont beaucoup eu tendance à favoriser davantage les monocultures : mêmes diplômes, mêmes langues, mêmes cultures… la diversité était reléguée au « minimum requis ». Depuis peu seulement, on évoque l’intégration de profils « atypiques » et dans certains Comités de directions des grandes entreprises (Fortune 500 par exemple) on voit apparaître quelques têtes à l’apparence un peu « différente » : la globalisation et les fusions transnationales portent leurs fruits.

Le monde devient global, multiculturel et « VICA » (volatile, incertain, complexe, ambigu) - un enjeu pour nous les coachs et autres « passeurs » d’un paradigme à l’autre, d’accompagner nos clients à s’y repérer, y trouver leur place et se nourrir du Nouveau et du Différent. D’oser un nouveau commencement.

Durée

4 demi-journées de 4 heures (16h au total).
Langues d'enseignement

Cette formation est multilangues (majoritairement en français, anglais)

Public concerné

Leaders et coachs certifiés ICF (ou en cours de certification)

Préalables

Places limitées (groupe de 8 à 12 personnes maximum) : un entretien préalable est nécessaire pour valider votre inscription.

Promesse

Vous repartirez avec un regard renouvelé sur votre pratique leader-coach et des outils puissants à mettre au service de vos client, équipes et organisation.

Méthode pédagogique

Un atelier de perfectionnement est, par nature, expérientiel. Notre démarche de supervision est avant tout expérimentation, créatrice de questions et de signification.

Les apports théoriques et didactiques seront largement appuyés par des exercices pratiques en petits groupes pour vous permettre d’approfondir encore davantage vos connaissances et d’affiner votre pratique et vous perfectionner dans votre métier. Des démonstrations, des expérimentations, des mises en situation, des jeux de rôle, des exercices pratiqués en sous-groupes et binômes et des exercices de supervision constituent l’itinéraire pédagogique de cette formation.

Contenu et objectifs

L’approche proposée est inspirée très librement des travaux de Ruella Frank, Ph. D., Psychanalyste et Gestalt thérapeute ; fondatrice du Center for Somatic Studies, et de ses études des « 6 mouvements du jeune enfant pendant la première année - et le reste de sa vie » :

  • Yield - s’appuyer et se laisser porter en confiance
  • Push - pousser et se différencier
  • Reach for - aller vers l’Autre et la Nouveauté
  • Grasp - Saisir et appréhender la nouveauté
  • Pull - Tirer à soi et s’imprégner - créer des synergies
  • Let go - Lâcher et intégrer

Un travail sur les appuis, la confiance, la différenciation, la confrontation, l’altérité et l’intégration. Pour que l’un se nourrit de l’autre et faire un ensemble plus grand.

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An artist with an MBA - Ysabel combines creativity and solid business knowledge to innovative training, compelling communications and effective development strategies and compelling communications. She garners over 30 years of experience in marketing and communications as an entrepreneur, GM, CMO, and writer. She has provided strategic development and communications services to local and international businesses in various industries, including technology, design, lifestyle/fashion, publishing and culture.
Alain Beaudoin
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Known for the creative fuel that he brings to projects thought to be impossible to carry out, Alain is convinced that people are at the heart of change and focuses his approach on each individual’s positive development.
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